Lista de verbos para objetivos específicos
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Resumen rápido: verbos para objetivos específicos y cómo utilizarlos
Pregunta: ¿Qué verbos se pueden usar para redactar objetivos específicos?
Respuesta: Para redactar objetivos específicos puedes usar verbos en infinitivo que expresen acciones concretas y medibles, como identificar, describir, determinar, analizar, comparar, explicar, establecer, relacionar, examinar y comprobar. Cada objetivo debe indicar un paso específico para alcanzar el objetivo general, seguir un orden lógico y ser claro, relevante, realizable y verificable. La elección del verbo dependerá de la acción que vas a desarrollar y del enfoque metodológico de tu investigación.
Los verbos para objetivos específicos se escriben en infinitivo (terminados en -ar, -er, -ir) y expresan acciones concretas y medibles, como identificar, describir, determinar, analizar o comparar. Los objetivos generales, en cambio, usan verbos más amplios como analizar, evaluar, proponer o diseñar.
En esta guía tienes la lista completa de verbos en infinitivo para objetivos específicos y generales, una tabla por nivel cognitivo, los sinónimos de los verbos más usados, ejemplos y un buscador interactivo para elegir el verbo ideal. ¡Vamos!
¿Qué verbos usar para objetivos específicos?
Un objetivo específico enumera los pasos concretos para alcanzar el objetivo general, por eso su verbo debe expresar una acción acotada, observable y medible. Estos son los verbos en infinitivo para objetivos específicos más recomendados:
- Analíticos: identificar, analizar, examinar, distinguir, comparar, categorizar, diferenciar, deducir.
- Descriptivos: describir, definir, caracterizar, enumerar, registrar, especificar, detallar.
- De relación: relacionar, correlacionar, asociar, contrastar, vincular.
- De comprobación: determinar, establecer, verificar, comprobar, demostrar, calcular, medir.
- De organización: organizar, clasificar, sintetizar, ordenar, sistematizar.
Evita verbos vagos o inmedibles como “conocer”, “entender”, “saber” o “aprender” en los objetivos específicos: no se pueden observar ni verificar.
Tabla de verbos para objetivos (por nivel cognitivo)
Elegir el verbo según el nivel de profundidad (taxonomía de Bloom) te ayuda a ordenar tus objetivos de lo simple a lo complejo. Esta tabla también sirve para objetivos de aprendizaje:
| Nivel cognitivo | Qué busca | Verbos en infinitivo |
|---|---|---|
| Recordar | Reconocer información | identificar, definir, enumerar, listar, nombrar, reconocer, registrar |
| Comprender | Explicar ideas | describir, explicar, resumir, interpretar, clasificar, ejemplificar |
| Aplicar | Usar lo aprendido | aplicar, calcular, demostrar, emplear, resolver, ejecutar, implementar |
| Analizar | Descomponer y relacionar | analizar, examinar, comparar, diferenciar, categorizar, correlacionar |
| Evaluar | Juzgar con criterios | evaluar, justificar, valorar, argumentar, verificar, comprobar |
| Crear | Generar algo nuevo | diseñar, proponer, formular, desarrollar, construir, generar, elaborar |
¿Qué verbos usar para objetivos generales?
El objetivo general es uno solo y expresa la meta global del proyecto, por eso utiliza verbos más amplios que engloban a los específicos. Los verbos para objetivos generales más habituales son:
- analizar, determinar, evaluar, proponer, diseñar
- establecer, demostrar, comprender, desarrollar, generar
- contribuir, examinar, comparar, identificar (según el alcance del estudio)
La clave: el verbo del objetivo general debe estar orientado a comprobar tu hipótesis y abarcar el conjunto de la investigación. Si aún no la tienes clara, revisa cómo redactar una hipótesis de investigación.
¿En qué se diferencian el objetivo general y el específico?
| Aspecto | Objetivo general | Objetivo específico |
|---|---|---|
| Cantidad | Uno solo | Varios (2 a 5) |
| Alcance | Meta global del proyecto | Pasos concretos para lograrla |
| Verbos | Amplios (analizar, evaluar, proponer) | Acotados (identificar, comparar, medir) |
| Se vincula con | La hipótesis | La metodología |
Amplía en nuestra guía sobre los objetivos de la investigación y aprende a formularlos con el método SMART.
Sinónimos de los verbos más usados en objetivos
¿El mismo verbo se repite en varios objetivos? Usa estos sinónimos para variar sin perder precisión:
| Verbo | Sinónimos para objetivos |
|---|---|
| Identificar | reconocer, detectar, distinguir, señalar, localizar |
| Determinar | establecer, definir, fijar, precisar, delimitar |
| Analizar | examinar, estudiar, desglosar, descomponer, investigar |
| Describir | detallar, caracterizar, exponer, especificar, relatar |
| Comparar | contrastar, cotejar, confrontar, relacionar |
| Evaluar | valorar, calificar, ponderar, juzgar, apreciar |
| Proponer | plantear, sugerir, recomendar, formular |
Buscador de verbos para objetivos
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Constructor de objetivo
Ejemplos de objetivos específicos
Para redactar los objetivos específicos, primero plantea el problema y la hipótesis. Mira este ejemplo:
- Problema: ¿las redes sociales causan depresión en los adolescentes?
- Hipótesis: las redes sociales son un factor crucial en la depresión adolescente.
- Objetivo general: determinar si las redes sociales causan depresión en los adolescentes.
Objetivos específicos:
- Definir una población adolescente con signos de depresión.
- Dividir el grupo para realizar diferentes pruebas.
- Comprobar si existen otros factores que estimulen la depresión.
- Ejecutar las pruebas correspondientes.
- Contrastar los resultados de los diferentes grupos.
Fíjate en que cada verbo indica una acción concreta y siguen un orden lógico y lineal.
Cómo redactar un buen objetivo: criterios SMART
Un objetivo bien planteado debe cumplir cinco condiciones:
- Específico: se refiere a una acción concreta.
- Medible: permite saber cuándo se alcanza.
- Alcanzable: se puede lograr realmente.
- Relevante: aporta valor al proceso de investigación.
- Limitado en el tiempo: tiene una fecha o plazo definido.
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Preguntas frecuentes
¿Qué verbos se usan para objetivos específicos?
Verbos en infinitivo que expresen una acción acotada, observable y medible: identificar, describir, comparar, clasificar, calcular, medir, relacionar, aplicar. Se evitan los que no se pueden verificar, como comprender, conocer o valorar.
¿En qué se diferencian los verbos del objetivo general y los de los específicos?
El objetivo general es uno solo y expresa la meta global, así que usa verbos amplios: analizar, determinar, evaluar, proponer, diseñar. Los específicos son varios, entre dos y cinco, y usan verbos acotados que describen los pasos concretos para llegar a esa meta.
¿Puedo repetir el mismo verbo en varios objetivos?
Es preferible no hacerlo, porque sugiere que los objetivos hacen lo mismo. Cambiar por un sinónimo preciso resuelve el problema: en lugar de identificar tres veces, puedes usar reconocer, detectar o distinguir según lo que realmente haga cada objetivo.
¿Para qué sirve la taxonomía de Bloom al redactar objetivos?
Para ordenarlos por nivel de profundidad, de lo simple a lo complejo: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear. Elegir el verbo según el nivel ayuda a que los objetivos específicos tengan una progresión lógica y no queden todos en el mismo plano.
¿Cuántos objetivos específicos debe tener una tesis?
Entre dos y cinco. Menos suele indicar que el objetivo general no se desglosó lo suficiente; más, que se están confundiendo objetivos con actividades del cronograma. Cada objetivo específico debe poder rastrearse en un apartado de resultados.
Referencias bibliográficas
- Gamboa Solano, L. (2023). Taxonomía revisada de Bloom como apoyo para la redacción de resultados de aprendizaje y el alineamiento constructivo. Innovaciones Educativas, 25(38), 140-155.
- Elizondo Cortés, M. y González Videgaray, M. (2021). Delimitación del problema y la pregunta de investigación. UNAM, colección Vientos de cambio.
- Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2022). Metodología de la investigación (7.ª ed.). McGraw-Hill Education.
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