Qué es el marco referencial y un ejemplo para tu tesis
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Resumen rápido: marco referencial
Pregunta: ¿Qué es el marco referencial de una tesis?
Respuesta: El marco referencial es el conjunto de referentes que sitúan y fundamentan una investigación. Suele integrar los antecedentes, es decir, los estudios previos; el marco teórico, con las teorías que explican el problema; el marco conceptual, con las definiciones clave; el marco contextual, con el lugar y el momento del estudio; y, cuando aplica, el marco legal. Sus partes y su nombre varían según la institución.
Marco teórico, marco conceptual, marco contextual, marco referencial… Los nombres se multiplican y cada guía parece usarlos de manera distinta. El marco referencial suele ser el paraguas que los reúne: todo aquello que sitúa tu investigación en lo que ya se sabe, en los conceptos que usas y en el contexto donde ocurre.
Aquí verás qué es, qué partes lo integran y un ejemplo aplicado.
Qué es el marco referencial
Es la sección de la tesis que reúne los referentes necesarios para comprender y fundamentar el problema. Tienes la explicación general en marco referencial; aquí nos centramos en cómo se ve aplicado.
Partes que suele integrar
| Parte | Qué contiene |
|---|---|
| Antecedentes | Estudios previos sobre el tema |
| Marco teórico | Teorías y modelos que explican el problema |
| Marco conceptual | Definiciones de los conceptos clave |
| Marco contextual | Lugar, institución y momento del estudio |
| Marco legal | Normas aplicables, si corresponde |
Tienes guías de cada parte: antecedentes, marco teórico, marco conceptual y marco legal.
Ejemplo de marco referencial
Tema: uso de redes sociales y calidad del sueño en estudiantes de bachillerato de una escuela pública de León, Guanajuato.
Antecedentes
Se reseñan estudios nacionales e internacionales que analizaron la relación entre uso de pantallas y sueño en adolescentes, destacando métodos, muestras y hallazgos, y señalando que en la región hay pocos estudios en bachillerato público.
Marco teórico
Se exponen los modelos que explican cómo la exposición a pantallas afecta el sueño (desplazamiento del tiempo de sueño, activación cognitiva, exposición a luz) y la teoría de usos y gratificaciones para comprender por qué los adolescentes usan redes de noche.
Marco conceptual
Se definen «uso problemático de redes sociales», «calidad del sueño», «latencia del sueño» y «adolescencia», con las definiciones que guiarán la medición.
Marco contextual
Se describe la escuela: turno, número de estudiantes, características socioeconómicas y acceso a internet.
Ejemplo ilustrativo: en una tesis real, cada afirmación de antecedentes y teoría llevaría su cita.
Cómo construirlo
- Identifica las variables o categorías de tu estudio.
- Busca antecedentes y teorías sobre cada una. Revisa la investigación bibliográfica.
- Define los conceptos clave.
- Describe el contexto.
- Conecta todo con tu problema.
Errores frecuentes
- Incluir teoría que no se relaciona con las variables.
- Copiar definiciones sin citar.
- Omitir antecedentes recientes.
- Describir el contexto sin datos.
Si necesitas ayuda para construir tu marco referencial, en Tesis y Másters ofrecemos asesoría académica.
Preguntas frecuentes
¿Es lo mismo marco referencial que marco teórico?
No exactamente. En muchas guías, el marco referencial es el conjunto más amplio y el marco teórico es una de sus partes. En otras instituciones se usan como sinónimos. Revisa lo que pide tu facultad.
¿Todos los marcos referenciales llevan marco legal?
No. El marco legal se incluye cuando el tema está regulado por normas relevantes, como en Derecho, salud, educación o medio ambiente.
¿Qué extensión debe tener?
Depende del nivel y de la institución. Lo importante es que cada parte aporte al problema y que no se convierta en una recopilación de información sin relación con tus variables.
Referencias bibliográficas
- Hernández-Sampieri, R. y Mendoza, C. P. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill Interamericana.
- The Writing Center, University of North Carolina at Chapel Hill (s.f.). Literature Reviews. UNC Writing Center.
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