Descubre cómo hacer una hipótesis para tu proyecto

Para hacer una hipótesis, formula una respuesta tentativa a tu pregunta de investigación en una sola frase afirmativa, concreta y comprobable, que relacione una variable independiente con una dependiente. El proceso tiene cuatro pasos: hazte una pregunta, investiga, formula la hipótesis y refínala.

En esta guía verás cómo hacer y redactar una hipótesis paso a paso, sus características, un ejemplo y un generador interactivo que arma tu hipótesis (y su hipótesis nula) en segundos. ¡Vamos!

¿Qué es una hipótesis?

Una hipótesis es una respuesta tentativa a una pregunta de investigación: una suposición que el investigador deberá comprobar o refutar a lo largo de su trabajo. Expresa una relación entre variables (una independiente y otra dependiente) y se plantea como una oración afirmativa, en una sola frase y lo más concreta posible.

Si quieres profundizar en la definición y los tipos, revisa nuestras guías sobre qué es una hipótesis y los tipos de hipótesis.

Cómo hacer una hipótesis paso a paso

Sigue estos 4 pasos para formular tu hipótesis de investigación:

1. Hazte una pregunta

Antes de redactar, conoce el problema lo suficiente como para plantear una pregunta de investigación. Por ejemplo: “En relación con la adquisición de conocimientos, ¿son más efectivas las clases virtuales o las presenciales?”.

2. Investiga para formular la hipótesis

Busca información y antecedentes: seguramente ya existan investigaciones similares. En esta etapa determinas las variables que incluirás y encuentras las teorías que sostendrán tu marco teórico y metodológico.

3. Formula la hipótesis

Con las variables claras y una forma de comprobarlas, redacta tu respuesta tentativa de manera precisa. Siguiendo el ejemplo: “Los estudiantes obtienen mejores calificaciones cuando acuden a clases presenciales”.

4. Refina la hipótesis

Ninguna hipótesis queda perfecta a la primera. Revísala para que sea comprobable y específica. “Los estudiantes” es demasiado amplio: acótalo a “los estudiantes de la Facultad de Economía de la UNAM”, y sigue reduciendo (por asignatura, periodo, etc.) hasta que la investigación sea viable.

Características de una buena hipótesis

• Afirmativa: se plantea como una oración afirmativa, no como pregunta.
• Concreta y en una frase: clara y directa, sin ambigüedades.
• Comprobable: se puede probar o refutar con datos.
• Relaciona variables: conecta una variable independiente con una dependiente.
• Específica: delimita la población y el contexto de estudio.

¿Dónde va la hipótesis? Suele ubicarse al final del planteamiento del problema o de la introducción, justo antes de los objetivos de la investigación.

Generador de hipótesis

Elige el tipo, completa tus variables y obtén tu hipótesis de investigación (H1) y su hipótesis nula (H0) listas para copiar. Es un punto de partida: ajústala a tu proyecto.

Ejemplo de hipótesis

• Pregunta: ¿son más efectivas las clases virtuales o las presenciales para adquirir conocimientos?
• Variables: modalidad de clase (independiente) y calificaciones (dependiente).
• Hipótesis (H1): Los estudiantes de la Facultad de Economía de la UNAM obtienen mejores calificaciones cuando acuden a clases presenciales.
• Hipótesis nula (H0): La modalidad de clase no influye en las calificaciones de los estudiantes de la Facultad de Economía de la UNAM.

Tipos de hipótesis

Según su función, una hipótesis puede ser de investigación (H1), nula (H0), alternativa, causal, correlacional o descriptiva. La hipótesis de trabajo es la que el investigador intenta comprobar durante el estudio. Mira todos los tipos de hipótesis con ejemplos.

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¿Tu hipótesis se sostiene? Revísala

Una hipótesis que no cumple estos seis puntos se cae en la defensa. Marca los que ya tengas resueltos.

De la pregunta a la hipótesis: el paso que más cuesta

La mayoría llega con la pregunta lista y se traba en convertirla. El movimiento es mecánico si se hace en este orden:

1. Escribe tu pregunta. «¿Influye el uso del celular en la calidad del sueño de estudiantes universitarios?»
2. Identifica las dos variables. Independiente: uso del celular. Dependiente: calidad del sueño.
3. Decide cómo vas a medir cada una. Minutos de uso después de las 22 h; horas de sueño y despertares nocturnos. Sin esto la hipótesis no es contrastable.
4. Afirma la relación y su dirección. «A mayor uso del celular después de las 22 h, menor calidad del sueño en estudiantes universitarios.»
5. Comprueba que pueda ser falsa. Si los datos pueden mostrar lo contrario, la hipótesis está bien construida.

Si tu trabajo requiere contraste estadístico, ese enunciado se desdobla en hipótesis nula y alternativa, que es el par que se pone a prueba.

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