Texto argumentativo: qué es, estructura, tipos de argumentos y ejemplo

Argumentar no es opinar con más palabras. Un texto argumentativo sostiene una postura con razones que el lector puede evaluar, anticipa las objeciones y las responde. Es la forma de escritura que más se exige en la universidad, desde un ensayo de curso hasta la discusión de resultados de una tesis.

Aquí verás qué es un texto argumentativo, su estructura, los tipos de argumentos y un ejemplo comentado.

Qué es un texto argumentativo

Es un texto cuyo propósito es persuadir o convencer al lector de una idea, llamada tesis, mediante argumentos. Combina la exposición de información con el razonamiento y, a menudo, con la refutación de posturas opuestas.

Características

• Tiene una tesis explícita.
• Usa argumentos apoyados en datos, ejemplos, autoridad o razonamiento lógico.
• Considera posturas contrarias y las responde.
• Usa conectores que marcan causa, consecuencia, oposición y conclusión.
• Tiene un tono formal en el ámbito académico.

Estructura

1. Introducción: presenta el tema, su relevancia y la tesis.
2. Cuerpo argumentativo: desarrolla los argumentos, cada uno con su respaldo; incluye contraargumentos y refutación.
3. Conclusión: retoma la tesis, sintetiza los argumentos y puede proponer una acción o una reflexión.

Si te cuesta formular la idea central, revisa qué es la tesis de un ensayo.

Tipos de argumentos

Tipo	En qué se apoya	Ejemplo
De datos o hechos	Estadísticas, resultados de estudios	Según datos oficiales, la cobertura aumentó en la última década.
De autoridad	La opinión de expertos o instituciones	La OMS recomienda al menos 60 minutos diarios de actividad física en niños.
De ejemplificación	Casos concretos	En la escuela X, el programa redujo la reprobación.
De analogía	Comparación con una situación similar	Así como se revisa un edificio antes de habitarlo…
Causa-efecto	Relación entre fenómenos	Al reducir las horas de sueño, disminuye la atención.
De valores	Principios éticos compartidos	La educación es un derecho, por lo tanto…

Tienes más sobre cómo se construye cada uno en qué es un argumento.

Ejemplo breve comentado

[Tesis] Las universidades deberían integrar la enseñanza del uso responsable de la inteligencia artificial en los primeros semestres. [Argumento 1] Los estudiantes ya usan estas herramientas, con o sin orientación, por lo que la alternativa real no es usarlas o no, sino usarlas bien o mal. [Argumento 2] Además, saber verificar y citar la información que producen es una competencia que el mercado laboral empieza a exigir. [Contraargumento] Podría objetarse que su enseñanza fomenta la dependencia; [refutación] sin embargo, precisamente la formación explícita permite distinguir entre apoyarse en una herramienta y delegar en ella el pensamiento. [Conclusión] Por eso, más que prohibirla, conviene enseñar a usarla con criterio.

Errores frecuentes

• Confundir opinión con argumento.
• No respaldar las afirmaciones.
• Ignorar las posturas contrarias.
• Usar falacias, como generalizar a partir de un caso.
• Conclusiones que no se desprenden de los argumentos.

Si vas a escribir un texto de este tipo, revisa la guía del ensayo argumentativo y cómo usar los conectores. Y si quieres una revisión de tu texto, en Tesis y Másters ofrecemos corrección de estilo académico.

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre texto argumentativo y expositivo?

El expositivo informa y explica un tema de forma objetiva, sin tomar partido. El argumentativo defiende una postura y busca persuadir al lector. Muchos textos académicos combinan ambos: exponen información y luego argumentan una interpretación.

¿Qué es una falacia?

Es un razonamiento que parece válido pero no lo es. Ejemplos frecuentes son atacar a la persona en lugar de su argumento, generalizar a partir de pocos casos o presentar solo dos opciones cuando hay más. En un texto argumentativo académico debilitan la credibilidad.

¿Cuántos argumentos debe tener un texto argumentativo?

Lo habitual son entre dos y cuatro argumentos bien desarrollados, más una refutación. Es preferible pocos argumentos sólidos con evidencia que muchos superficiales.

Referencias bibliográficas

• The Writing Center, University of North Carolina at Chapel Hill (s.f.). Argument. UNC Writing Center.
• Purdue Online Writing Lab (s.f.). Argumentative Essays. Purdue University.

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